Desde Barcelos feliz nadal! Wtmemory

-

 Desde Barcelos os nosos socios de Portugal nos envían esta felicitación que queremos compartir con todos vós. 


Feliz nadal!

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Our favourite place

-
Imagen
As nenas e nenos de 2º de primaria estiveron a localizar os seus lugares favoritos do Concello de Arteixo e posteriormente crearon varios Tours virtuais coa ferramenta de Google, Tour Creator.  Aqui tedes un exemplo do seu traballo. Parabéns!
Leer más

Get to know us!

-
Imagen
No primeiro nivel de Educación primaria están preparando un traballo para que poidades coñecernos un pouco mellor.  Usan a cámara 360 grados para facer videos da escola e mostrar as diferentes dependencias e utilizan Genial.ly para organizar e presentar todo o traballo.  De momento, mostrámosvos a primeira etapa do proxecto que grazas ao alumnado do nivel, os profes Guille e Judith, irán completando ao longo do curso. 
Leer más

Iniciamos o proxecto "Walking through the memory with immersive technologies"

-
Imagen
"Walking through the memory with immersive technologies" é  un proxecto Erasmus+ K229, de intercambio de boas prácticas entre centros educativos.  Está coordinado polo CEIP Ponte dos Brozos en Arteixo e ten como socios ao CPI O Cruce de Cerceda,  España;  Agrupamento de escolas de Barcelos , Portugal;  Istituto Comprensivo Statale Borsellino Ajello de Mazara del Valo, Italia e Private Anabilim Middle School de Estambul , Turquía. O proxecto “ Walking through the memory with immersive technologies ” céntrase no estudo, conservación, valorización e difusión do patrimonio intanxible e tanxible da nosa localidade a través da Aprendizaxe por Proxectos e o uso da Realidade Aumentada e Virtual. Os alumnos de Primaria crearán unha plataforma de colaboración na que compartirán coa comunidade educativa nacional e internacional os descubrimentos realizados e a súa difusión a través de múltiples formatos que inclúen, contos animados, videoxogos ou exposicións virtuais.
Leer más